CTET Paper 1 · Child Development and Pedagogy
Children coming from socio-economically disadvantaged backgrounds need a classroom environment which-
- teaches them good behaviour
- values and uses their cultural and linguistic knowledge
- discourages the use of their language so that they learn the mainstream language
- categorizes children based on their abilities
सामाजिक-आर्थिक रूप से वंचित पृष्ठभूमि से आने वाले बच्चों को कक्षा के माहौल की आवश्यकता होती है, जो-
- उन्हें अच्छा व्यवहार सिखाता है
- उनके सांस्कृतिक और भाषाई ज्ञान को महत्त्व देता है तथा उनका उपयोग करता है
- उनकी भाषा के उपयोग को हतोत्साहित करता है ताकि वे मुख्यधारा की भाषा सीख सकें
- बच्चों को उनकी क्षमताओं के आधार पर वर्गीकृत करता है
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