कक्षा पाँच को "काल' के नियम समझाने के बाद, अध्यापिका जोड़ों में कार्य करवाती है। विद्यार्थी a पाढ्व-सामग्री में से बतमान काल का एक बाक्य लेकर विद्यार्थी 8 को भूतकाल में सुनाती है। विद्यार्थी A अनुयान लगाती है कि वर्तमान काल क्या होगा। विद्यार्थी A उसके अनुमान लगाने तक आवश्यकतानुसार वर्तमान से भूतकाल में वाक्य बताती रहती है। यह गतिविधि किसके सबसे अधिक करीब है?

1. \, क्रैशन की निवेश परिकल्पना
2. स्वैन की उत्पाद परिकल्पना
3. बर्नर का विकास का सिद्धान्त
4. क्रेशन की अर्जन-अधिगम परिकल्पना Options 7.7 2.2 3.3 4.4