वर्णनात्मक लेखन के लिए शिक्षक वास्तविक वस्तुओं के साथ एक फेरी वाले को कक्षा में बुलाती है। इस गतिविधि में वह व्यक्ति/वस्तुएँ मुख्यतः किस रूप में काम करती हैं?

1. फेरी वाला केवल पात्र
2. गतिविधि का विद्यार्थी-प्रतिभागी
3. सामग्री/जीवंत संसाधन
4. शिक्षण सहायक व्यक्ति मात्र