CTET PAPER 2 · Hindi
अनुकूलित गद्यांश-संदर्भ: लेखक कल्पना करता है कि प्राथमिक विद्यालय के हर शिक्षक को अनेक पारंपरिक कहानियाँ प्रभावशाली ढंग से सुनानी आनी चाहिए। कहानी सुनाते समय पात्र जीवंत किए जाएँ, बच्चों को अनुमान लगाने और अपने अनुभव जोड़ने के अवसर मिलें। कथाकार आवाज, हावभाव, इशारों और कभी-कभी चित्रों का उपयोग कर सकता है। 'विद्यालय' का सही संधि-विच्छेद क्या है?
- विद्य + आलय
- विद्या + अलय
- विद्या + लय
- विद्या + आलय
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